编程将纳入中小学课程2023（将编程纳入中小学课程,你怎么看?）

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1、总之，编程是可以影响孩子未来的认知和能力。目前大多数家长让孩子学习编程，并没有过于具象的目的，而更多的是顺应未来的发展。孩子为什么要学少儿编程教育专家一再强调：保护孩子的好奇心，培养他们的求知欲非常重要。

2、小学生编程课有必要学。小学生学习编程用处体现在以下方面：提升抽象逻辑思维和创造力编程是一门逻辑严谨的学科，需要孩子们在系统学习的过程中，不断的训练逻辑思维。

3、孩子很有必要学少儿编程。并不是说学编程就一定要培养孩子当程序员，通过趣味的编程教学，可以让孩子学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的，促进孩子综合竞争力的提升。

4、我个人认为少儿学编程很有必要。编程课是一个新生事物，不像其他课程那样有看得见摸得着的好处，家长纠结也很正常。

1、义务教育没有编程课。九年义务教育制度是国家统一实施的适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须保障的事业。实施9年义务教育是指适龄儿童、少年开始接受教育的9年内不收学费和杂费。

2、不上学不行。教育法规会要求孩子必须上学，我国实行的九年制义务教育。不能完全放弃传统的学校教育，至少要读完初中啊。如果小孩对编程感兴趣，学习编程也可以作为额外的学习方式来增强技能。

3、据媒体报道，12月9日，教育部官网公布了一份提案答复的函，主要是针对有专家提出的要将编程教育纳入基础教育体系，培养数字化人才的提案。

4、教育部政策动向事实上，过去的两年中，许多地区早已把编程列入中考招生项目。

1、小学生学编程有用。具体的好处有：提高英语能力。

2、将编程纳入中小学到相关课程对于孩子的成长而言有着很大的好处，首先就能够让孩子的思维能力变得更强。

3、从当前的社会发展趋势来看，孩子学习编程还是有一定好处的，未来掌握编程不仅能够在一定程度上促进学习，对于就业也有比较积极的影响。

4、青少年儿童编程中很多的涉及到实际生活中的数学问题，青少年儿童编程的培训可以提升学生的数学课认知水平。

少儿编程纳入小学课程预计从2023年开始，3年级开始学。

编程未纳入中小学必修课。编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

有。2022年贵州省教育部已制定了相关专门文件推动和规范编程教育发展，将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。

1、纳入。上海市教委出台《上海市教育数字化转型实施方案（2021-2023）》，将编程纳入义务教育，着重提出推进人工智能、编程技术等课程进中小学课堂，支持高校人工智能相关专业建设，提升师生信息素养。

2、少儿编程纳入小学课程的原因：社会的进步需要科技支持，让孩子早早接触编程科目能够有利于学生的大脑开发和智力发展，也能培养孩子的计算机思维能力、逻辑能力、创新能力以及解决问题的能力等。

3、有。2022年贵州省教育部已制定了相关专门文件推动和规范编程教育发展，将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。

4、可以说，少儿编程进入中小学课程体系的趋势已经进入“快车道”。