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石家庄幼升小入学条件
石家庄幼升小入学条件如下：2023年石家庄公办小学招生入学条件如下：1．足龄原则。2023年小学一年级入学的适龄儿童需年满6周岁（2017年8月31日之前出生）。2．属地原则。
报名条件：通常情况下，学生需要符合入学年龄要求，并且需提供相关入学材料，如户口本、身份证、户口迁移证明等。报名时间：一般在每年的春季进行幼升小报名，具体时间可能会根据学校或教育部门的安排而有所不同。
年龄要求：2022年，2015年9月1日至2016年8月31日出生的适龄儿童至少6岁，但年龄截止日期不再限于8月31日，他们可以在入学当年12月31日前至少6岁。各个地方政策也是有一些差入。
年石家庄幼升小需要准备的材料：户籍证明：如果一家三口户籍不一致请及时准备好结婚证或者孩子的出生证明。
第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
小学入学条件如下：年龄要求，小学一年级的学生通常要求年满6周岁，并且在当年9月1日前出生，例如2021年9月1日前出生的学生可以报读2022年秋季一年级。国籍要求，小学入学要求为中国公民，通常需要提供身份证明文件。
石家庄小学入学政策2023
1、．足龄原则。2023年小学一年级入学的适龄儿童需年满6周岁（2017年8月31日之前出生）。2．属地原则。本市户籍适龄儿童、少年由户籍所在地县（市、区）教育局负责安排入学。
2、石家庄小学入学政策为升学要求的居住证一般要求监护人双方加孩子。外来务工人员随迁子女在石家庄市接受义务教育的，报名入学时，必须持有监护人双方及随迁子女本人于入学当年5月31日前在公安部门办理的居住证。
3、石家庄幼升小2023政策如下：报名条件：通常情况下，学生需要符合入学年龄要求，并且需提供相关入学材料，如户口本、身份证、户口迁移证明等。
草场街小学划片范围
1、草场街小学划片范围如下：居仁街、民主街、民泰里、草场街、烟台道、胜利街、久安里、民安里、民和里、金泰新村、河北路12号院1-4栋(海图公寓）、贻成大厦、世纪金三角、海韵园。
2、民泰里小区，金泰新村公寓，久安里小区，民安里小区。根据塘沽教育局官方信息显示以上小区属于草场街小学学区房区域。
3、年滨海新区小学划片范围如下：塘沽1：塘沽一中心小学、塘沽二中心小学、塘沽三中心小学、塘沽草场街小学、塘沽上海道小学、塘沽浙江路小学、塘沽宁波里小学、塘沽实验学校、塘沽朝阳小学、塘沽博才小学、塘沽紫云小学。
4、天津师大滨海附小：和佳苑、和荣苑、和美苑、和盛苑 天津市实验小学滨海学校：海港城、亓航嘉园、和盛骏景湾。 塘沽草场街小学分校：汀桃园、嘉宁园、清雅园、蓝海花园。
成华区小学划片范围2023
1、成华区小学划片范围如下：成华小学是分为了锦绣跟新华两个校区的，然后一~四年级的话就是在锦绣校区这边进行就读，然后上了五年级就会搬迁到新华小区那边去就读的，也就是说五~六年级就是分配在新华校区进行就读的。
2、成都市目前已出2023小升初划片信息：高新区、天府新区、青羊区、成华区、锦江区、金牛区、武侯区、龙泉驿区、郫都区、温江区、双流区、青白江区、新都区、大邑、崇州、简阳、彭州、都江堰、新津、蒲江、金堂县、邛崃市。
3、学校：成华小学 范围：东至积步街以西、跳瞪河北路，西至新鸿南路，南至双林南支路、成华大道部分，北至新鸿路、杉板桥路。
4、成都小学划片一览表如下：成都玉林中学附属小学：肖家河街道办事处所辖永丰社区、兴蓉社区、正街社区以及二环路外的檀香山。
石家庄43中小学入学条件2023
石家庄43中小学入学条件有：具备本校招生范围及年龄的入学条件，具备确定思想政治条件，具备其它条件等。
．足龄原则。2023年小学一年级入学的适龄儿童需年满6周岁（2017年8月31日之前出生）。2．属地原则。本市户籍适龄儿童、少年由户籍所在地县（市、区）教育局负责安排入学。
石家庄学区房入学条件：足龄原则。小学一年级入学的适龄儿童需年满6周岁。属地原则。本市户籍适龄儿童、少年由户籍所在地县（市、区）教育局负责安排入学。
石家庄开发区都有哪些中小学?
第四小学：泰山大街以东区域。始建于1917年，现为一所布局调整后的合并学校，位于高新区东部的大西帐村。学校占地面积4725平方米，建筑面积2269平方米，现有14个教学班，在校学生543人。
石家庄市高新区第一小学原名留村小学，始建于1917年，原属正定县留村乡村办学校，1993年成立开发区，留村乡划归开发区管理，学校转为国办学校。
石家庄私立第一中学：石家庄私立第一中学，位于河北省石家庄市东开发区，创建于1995年，是现代化全日制寄宿学校 。
石家庄市第四中学：该校是一所综合性较强的学校，注重学生的全面发展。学校提供多样化的课程和活动，培养学生的学术能力和综合素质。以上只是石家庄市部分中小学的推荐，每所学校都有其独特的办学特色和优势。
