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六年级上册语文第六单元续写作文500字
小学六年级上册语文习作五(续写)作文500字 我和陈明续写1 我和陈明是非常要好的朋友。
语文书六年级上册第六单元作文续写小木舟 小木船 续写 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
小学六年级上册语文习作五(续写)作文500字 我也是6年级的。
我是一只羊。我活到了应该当父亲的年龄。世界真奇妙，到了这个年龄，我 的思维里就产生了一种激情，还伴随着身体里的一股原始冲动。这大概就是生命 得以延续的接力棒。我渴望当父亲。渴望让生命中的一个单元通过我继续。
六(1)班花欣然 这学期，我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。
六年级上册第五单元作文
1、六年级上册语文第五单元作文1 她，是一个开朗的小姑娘；她，老是扎着公主小辫，两道眉毛下闪动着明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。她很爱看书，是个十足的小书迷。
2、六年级上册语文第五单元作文 蝉噪秋枝槐叶黄，石榴香老愁寒霜。流霞包染紫鹦粟，黄蜡纸裹红瓠房。玉刻冰壶含露湿，斓斑似带湘娥泣。萧娘初嫁嗜甘醉，嚼破水精千万粒。
3、六年级上册第五单元优秀作文精选篇1 她，一张稚嫩的脸上常挂在灿烂的笑脸，头上扎着两个羊角小辫，一张小嘴能说会道。这就是我儿时的伙伴叶安斓。 我认识她时也不过六七岁，离现在将有五年了。
4、六年级上册第五单元作文5篇1 我的童年发生过许多有趣的事，它们就像天上的星星多得数不清。在此，我只摘一颗最亮的与大家分享。
作文《我的朋友》续写
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩碎了，我非常生气，一把夺过他的小木船摔在地上，又加上一脚，说道：活该！。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，就要往下摔。
友谊珍贵 我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。
”话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声，同学们都向小张投去赞许的目光。朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个像张皓然这样的好朋友。
《我的朋友》续写 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
人教版六年级上册语文第五单元作文陈明续写
我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。
小木船 续写 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
【篇一：我和陈明续写】 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。
我和陈明是好朋友续写1 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。
陈明一时不知所措，向后退了几步，一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩得稀巴烂。这时我哭得更响了，陈明抓了抓脑袋，吞吞吐吐地说：“对不…起啊…我…我不是故意的。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样，我把陈明手中船也踩坏了，我俩差点儿打了起来。
写续写作文250字左右
[《龟兔赛跑》续写作文250字] 在第一次输了以后小兔就特不安心，整天心里痒痒的，《龟兔赛跑》续写作文250字。 几天后，小兔忍不住就又向乌龟发出挑战书跟他比赛跑步，乌龟爽快地答应了。
我和陈明是好朋友续写300字或250字 1我和陈明是好朋友。 一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。
穷人续写250字作文 帐子拉开了，西蒙的两个孩子和他们的孩子睡在一起，脸上露出了微笑，渔夫说：“原来，你善良的心驱使着你早就把他们抱过来了，你真是我的好妻子。
”大树伯伯说：“好啊。”大树伯伯摘下了一片绿油油的叶子，小蚂蚁高高兴兴地说：“大树伯伯，谢谢你。
续写一篇作文 “滴答滴答、滴答滴”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。 我童年的往事就像天上的繁星一样多，数也数不清。
续写作文 500字左右 老师说完，整个教室显得更安静。 老师话“她来自地震灾区北川县，父母失散了”好像突然回荡在教室的每个角落，回荡在我们的耳边。
