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浙江省第三十届中小学生艺术节获奖名单
杭州高级中学贡院校区、宁波镇海区乔梓学校、宁波外国语学校、宁波海曙区青少年宫、宁波市正始中学、宁波北仑区长江中学、温州鹿城区教育局、乐清市教育局、温州市艺术学校、温州市第八高级中学。
徐子琪，对，就是那个在G20杭州峰会文艺晚会献唱《我和我的祖国》的小姑娘，她曾获评全国、省“优秀少先队员”、“浙江省文化志愿者”等称号。
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线上直播公布了第九届亚微节“中国税收”单元46部获奖作品名单，并展映了部分优秀影片，直播展映期间观看人数超过83万人，收获5万点赞，受到社会各界的广泛关注。
学校美育方面，2020年，城阳区共夺得青岛市第三十届中小学生艺术节舞蹈器乐展演一等奖17个、山东省中小学生校园艺术节舞蹈器乐专项展示活动一等奖12个，获奖数量分别占全市一等奖总数的1/3，全省一等奖总数的11%，居全省首位。
年浙江省中小学生艺术节获奖证书通过学校政教处拟定奖状，统计获奖名单，由学校统一发放。
合唱比赛活动方案大全
1、第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。 第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。
2、比赛形式：以班为单位组织合唱 参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。
3、校园 合唱比赛活动方案 范文1 为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
合唱比赛策划方案
第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。 第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。
比赛形式：以班为单位组织合唱 参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。
参赛总时间不得超过10分钟(包括上下场时间)。 每个参赛队伍必须有合唱指挥(本班班主任或学生)，自带伴奏。演唱形式可自选(齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等)，道具自备。 伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。
流程：此轮比赛为院系演唱，顺序由抽签决定，目的是表达团队合作精神，由主办方出题目(校园歌曲)各院系10名选手选择歌曲进行演绎。演绎方式以歌唱为主(除朗诵，大合唱)，最后由评委经过评估对各院系淘汰3名选手。各院系其他选手进入复赛。
大合唱比赛策划方案1 活动宗旨 为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，充分展示建国xx年来社会主义现代化建设的伟大成就，激发我系学生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担社会责任和历史使命。
月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。 3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。 3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。 各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。
2022合唱比赛的开幕词精选10篇
1、【篇一】 男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，XX学院又迎来繁花似锦的春天。男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
2、大型合唱比赛主持词开场白合集1 女：尊敬的各位领导， 男：同志们、朋友们， 合：大家晚上好！ 女：在我们伟大祖国即将迎来__周年华诞的大喜日子里，中共市委、市人民政府在这里隆重举行庆祝国庆__周年激情广场爱国歌曲大家唱活动。
3、歌咏比赛开幕词篇1 尊敬的各位领导，来宾朋友们；大家晚上好！四月我们迎来了希望，四月我们放飞着梦想。
校园合唱比赛活动方案范文三篇
比赛形式：以班为单位组织合唱 参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。
大赛目的：“**歌手”是**学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动，它不仅丰富了大学生的在校生活，同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会，因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真，并且积极创新，献计献策。
以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。 中心小学合唱比赛。
比赛音响准备：巫俊、吴子超 拍摄及照相：唐前凰 场地安排：刘婷婷、刘璐 比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。 3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。 3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。 各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。
同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，下面是我为大家整理的学校歌唱比赛策划方案4篇，希望大家能够喜欢。
